top of page

View Gallery

There may be no better way to communicate what we do than through images. As you browse our site, take a few moments to let your eyes linger here, and see if you can get a feel for our signature touch.

AI - hvad og hvordan?

Kunstig intelligens (AI)

Kunstig intelligens systemer er ud fra OECD's definition et maskinbaseret system, der til eksplicitte eller implicitte formål udleder fra de input, det modtager, hvortil det skal generere outputs. Outputs kan være forudsigelser, indhold, anbefalinger eller beslutninger, der kan påvirke både fysiske og virtuelle miljøer.

 

I den første samlede digitaliseringsstrategi for Danmark, med opbakning fra alle Folketingets partier, italesætter Danmarks nuværende Digitaliserings- og Ligestillingsminister Marie Bjerre forskellige aspekter af den hastigt udviklende digitale verden. Med denne digitale transformation, som Danmark fortsat er en del af, sættes der stigende krav til forståelse, kendskab og brug af digitale teknologier.

 

De digitale teknologier er efterhånden blevet en fast del af danskernes hverdag. Graden af tilgængelighed stiger samtidig med udviklingen af digitale teknologiske og medier brager derudaf. Mange danskere har taget digitaliseringen til sig, men det er fortsat vigtigt, at vi sætter os ind i teknologiens udvikling samt den udfordringer og potentialer. 

 

Marie Bjerre vil støtte de kommende generationers kendskab og brug af teknologi. Dette uddybes i følgende citat: 

"For at sætte ind på dette område har regeringen introduceret teknologiforståelse som faglighed i udvalgte, eksisterende fag for alle klassetrin og selvstændigt obligatorisk valgfag i folkeskolens 7.-9. klasse. Dette skal styrke danskernes basale digitale færdigheder fra en tidlig alder".

Teknologiens udvikling
Marie Bjerre

Marie Bjerre (V),
Digitaliserings- og Ligestillingsminister

AI fane_edited_edited_edited.jpg

Hvad og hvordan?

Her kan du læse eksempler på teknologier, som du kan bruge i din praksis.

ChatGBT

01

ChatGPT

ChatGPT er en AI-model udviklet af OpenAI, designet til at forstå og generere menneskelignende tekst baseret på de input, den modtager. Med en bred vifte af viden og evnen til at skabe indhold på forskellige emner, er ChatGPT ideel til at hjælpe med at skabe historier, besvare spørgsmål og engagere i samtaler på en naturlig måde.

Hvad kan det bruges til pædagogisk?

Lærere og pædagoger kan bruge ChatGPT som en ressource til at levere supplerende oplysninger, forklaringer og eksempler til deres elever. Studerende kan stille spørgsmål til ChatGPT for at få yderligere forklaringer eller hjælp til at forstå komplekse emner.

ChatGPT kan fungere som en inspiration og kilde til kreativ skrivning for elever. De kan bruge ChatGPT som en samtalepartner eller en kilde til idéer og prompts til at udvikle deres skrivefærdigheder og udforske forskellige genrer og stilarter. Arbejdet med ChatGPT kan hjælpe studerende med at udvikle deres digitale literacy-færdigheder ved at lære dem at interagere og kommunikere effektivt med AI-systemer. Dette kan være en nyttig færdighed i en tid, hvor AI-teknologi bliver stadig mere udbredt.

Canva

03

Canva

Canva er en online platform og grafisk design-software, der giver brugere mulighed for at skabe en bred vifte af grafiske elementer, herunder sociale medieindlæg, plakater, invitationer, præsentationer, brochurer og meget mere. Canva er kendt for sin brugervenlige grænseflade, der gør det nemt for både amatører og professionelle at oprette flotte og professionelle designs med minimal indsats. Platformen tilbyder et bredt udvalg af skabeloner, billeder, illustrationer, ikoner og tekststile, som brugerne kan tilpasse og kombinere til deres eget unikke design.

Hvad kan det bruges til pædagogisk?

Ved at give eleverne mulighed for at skabe deres egne designs og projekter i Canva, kan lærere og pædagoger, fremme kreativ tænkning og selvudtryk. Eleverne kan oprette deres egne præsentationer, plakater, infografikker og andre visuelle materialer, hvilket giver dem mulighed for at udvikle deres designfærdigheder og udtrykke deres ideer på en kreativ måde.

Artbreeder

05

Artbreeder

Artbreeder er en platform, hvor brugere kan skabe og ændre billeder ved hjælp af AI-teknologi. Det er især kendt for at generere fotorealistiske portrætter, landskaber og andre visuelle kunstværker. Platformen benytter en type kunstig intelligens kendt som Generative Adversarial Networks (GANs) til at kombinere og generere billeder baseret på brugerinput og eksisterende billeder. Brugere kan eksperimentere med forskellige visuelle elementer og genetiske algoritmer, hvor de "blander" forskellige billeder sammen for at skabe nye, unikke billeder.

 

Hvad kan det bruges til pædagogisk?

Ved at udforske forskellige muligheder og eksperimentere med forskellige billedmanipulations-teknikker på Artbreeder kan studerende udvikle deres evne til kreativ problemløsning. De kan eksperimentere med forskellige tilgange og strategier til at opnå det ønskede resultat og lære at tænke innovativt og fleksibelt.

Læs mere om AI i vores bog - AI hvad er det

Bogen retter sig mod pædagoger og lærer og fortæller

mere omkring AI og hvordan det kan bruges ude i

praksis.

Download den her:

 

02

Deep Dream Generator

Deep Dream Generator

Deep Dream Generator er en online platform, der anvender avanceret AI-teknologi til at skabe kunstneriske billeder. Ved hjælp af deep learning-algoritmer kan Deep Dream Generator transformere almindelige billeder til fantasifulde og ofte surrealistiske mesterværker. Platformen giver brugerne mulighed for at eksperimentere med forskellige filtre og effekter for at skabe unikke og visuelt imponerende kunstværker

Hvad kan det bruges til pædagogisk?

Ved at udforske Deep Dream Generator kan studerende lære om principperne bag kunstig intelligens og specifikt om neurale netværk og deres funktion. De kan få indblik i, hvordan AI anvendes til at generere kunst og forstå de tekniske processer bag billedmanipulation. Deep Dream Generator kan fungere som en kilde til kunstnerisk inspiration for studerende, der er interesseret i kunst og kreativt udtryk. De kan udforske forskellige stilarter og teknikker og bruge de billeder, de skaber eller finder, som udgangspunkt for deres egne kunstneriske projekter.

Adobe Firefly

04

Adobe firefly

Adobe Firefly er en suite af generative AI-værktøjer udviklet af Adobe, designet til at integrere avanceret AI-teknologi direkte i deres kreative softwareprodukter som Photoshop, Illustrator og andre applikationer i Adobe Creative Cloud.

Hvad kan det bruges til pædagogisk?

Elever, lærere og pædagoger kan bruge Adobe Firefly til at skabe visuelt tiltalende og dynamiske læringsmaterialer, såsom interaktive præsentationer, digitale historiefortællinger, og multimedie projekter. Dette kan gøre læringen mere engagerende og effektiv. Elever kan lære grundlæggende medieproduktionsfærdigheder ved at bruge Adobe Firefly til at skabe og redigere billeder, videoer, og lydeffekter. Dette kan give dem værdifulde færdigheder inden for digital kommunikation og storytelling.

06

Suno AI

Suno AI

Suno AI er en banebrydende AI-platform, der gør det muligt for brugere at omdanne tekst, følelser, handlinger eller andre udtryk til originale sange med både lyrik og melodi. Ved at bruge avancerede algoritmer og maskinlæringsteknikker analyserer Suno AI input fra brugeren og skaber en unik komposition, der passer perfekt til den angivne tekst eller følelse. Brugere behøver ikke at have musikalske færdigheder eller erfaring inden for sangskrivning for at skabe smukke musikstykker med Suno AI. Alt dette giver en let og problemfri måde at udtrykke kreativitet og skabe personlige sange.

Hvad kan det bruges til pædagogisk?

Suno AI kan være en værdifuld ressource til at dyrke kreativitet og sprogudvikling hos elever. Børn kan skrive tekster, som derefter bliver omdannet til sange med lyrik og melodi. Denne proces giver børnene mulighed for at udtrykke sig på en anderledes måde og skaber en spændende forbindelse mellem sprog og musik. Brugen af Suno AI kan også fremme en dybere forståelse af litteratur og lyrik. Ved at analysere litterære værker og derefter transformere dem til musikalske kompositioner kan eleverne udforske temaer, karakterer og stemninger på en ny og kreativ måde. Dette kan styrke deres analytiske og kritiske tænkning samt deres evne til at kommunikere komplekse idéer gennem forskellige kunstformer.

bottom of page